สพป.อด.3 :: เผยแพร่งานวิชาการ

ชื่อเรื่อง : รายงานการพัฒนาชุดการสอน เรื่อง อาหารและสารอาหาร กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ชื่อผู้ศึกษาค้นคว้า : นางสุภาวดี ศรีอรพิมพ์
กลุ่มสาระการเรียนรู้ : วิทยาศาสตร์

บทคัดย่อ

ชุดการสอน เป็นสื่อการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยมุ่งให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วยตนเอง
ตามความสามารถและสนองความแตกต่างระหว่างบุคคล ดังนั้นในการศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมาย
เพื่อ 1. สร้างชุดการสอน เรื่อง อาหารและสารอาหาร กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของนักเรียน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2. เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลชุดการสอน
เรื่อง อาหารและสารอาหาร กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/1
3. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างคะแนนทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนของ
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/1 ที่เรียนด้วยชุดการสอน เรื่อง อาหารและสารอาหาร กลุ่มสาระ
การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ 4. เพื่อศึกษาระดับความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/1
ที่มีต่อการเรียนการสอนด้วยชุดการสอน เรื่อง อาหารและสารอาหาร กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1
ปีการศึกษา 2554 โรงเรียนบ้านนาทรายน้ำรอด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 3
จำนวน 1 ห้องเรียน นักเรียน จำนวน 22 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีการสุ่มตัวอย่างแบบกลุ่ม (Cluster
Random Sampling) ระยะเวลาที่ใช้ในการทดลอง จำนวน 16 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา
ค้นคว้าครั้งนี้ ได้แก่ 1. ชุดการสอน เรื่อง อาหารและสารอาหาร จำนวน 5 ชุด
2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 30 ข้อ 3. แบบสอบถามความพึงพอใจของ
นักเรียนที่มีต่อชุดการสอน จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย
และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบสมมติฐานใช้ t – test (Dependent Samples)

http://202.143.164.148/vcharkarn/wp-content/uploads/2011/09/บทคัดย่อ.doc

การพัฒนาระบบงานบุคลากรโรงเรียนศรีขวัญเมือง

อรวรรณ วิเชียรเครือ อาจารย์เจริญศรี พงษ์สิงห์
บทคัดย่อ
การบริหารงานในหน่วยงาน จะประสบผลสำเร็จย่อมขึ้นอยู่กับบุคลากรในหน่วยงานอันเป็นทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณค่า และให้สามารถดำเนินงานได้บรรลุเป้าหมายตามที่กำหนดแต่ผู้รับผิดชอบงานบุคลากรโรงเรียนยังขาดขั้นตอนและวิธีปฏิบัติงานที่มีความถูกต้อง สมบูรณ์ เป็นปัจจุบัน และตรวจสอบได้ ขาดการศึกษากฎหมายระเบียบที่เกี่ยวข้อง ส่งผลให้การมีส่วนร่วมลดน้อยลง การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อพัฒนาระบบงานบุคลากรโรงเรียนศรีขวัญเมือง อำเภอบ้านดุง จังหวัดอุดรธานี ให้มีประสิทธิภาพ ใน 4 ด้าน ประกอบด้วย การวางแผนอัตรากำลัง การสรรหาและการบรรจุแต่งตั้ง ประกอบด้วย การสรรหาลูกจ้างชั่วคราว และการย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา การเลื่อนขั้นเงินเดือน และการลา โดยใช้การวิจัยปฏิบัติการ ดำเนินการวงรอบเดียว ประกอบด้วยการวางแผน การปฏิบัติ การสังเกต และการสะท้อนผล กลุ่มผู้ร่วมศึกษาค้นคว้าและผู้ให้ข้อมูล จำนวน 6 คน กลุ่มผู้ให้ข้อมูลเพิ่มเติม จำนวน 12 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ประกอบด้วยแบบวิเคราะห์บันทึกการประชุม แบบสัมภาษณ์ แบบประเมินระบบ แบบสังเกต กลยุทธ์ที่ใช้ในการพัฒนา ประกอบด้วย การประชุมแบบปรึกษาหารือ การประชุมเชิงปฏิบัติการ และการให้คำปรึกษาในกระบวนการทำงาน
การตรวจสอบข้อมูลยึดหลักการตรวจสอบข้อมูลแบบสามเส้า และนำเสนอผลการศึกษาค้นคว้า
โดยวิธีพรรณนา
รายละเอียด

การพัฒนาระบบงานประชาสัมพันธ์โรงเรียนบ้านนาไหม อำเภอบ้านดุง จังหวัดอุดรธานี

บทคัดย่อ
 งานประชาสัมพันธ์เป็นเครื่องมือที่ช่วยเสริมสร้างความประทับใจและมีภาพพจน์ที่ดีต่อหน่วยงาน  มีความนิยม  ศรัทธา  เอื้ออำนวยประโยชน์ต่อหน่วยงาน  แต่ผู้รับผิดชอบงานประชาสัมพันธ์โรงเรียนยังขาดขั้นตอนและวิธีการปฏิบัติงานงานประชาสัมพันธ์ที่เป็นรูปธรรม  การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้  มีความมุ่งหมายเพื่อพัฒนาระบบงานประชาสัมพันธ์โรงเรียนบ้านนาไหม  อำเภอบ้านดุง  จังหวัดอุดรธานี  ให้มีประสิทธิภาพ  ใน  5  ด้าน  ประกอบด้วยการศึกษาความจำเป็นในการเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารและความต้องการในการได้รับข้อมูลข่าวสารของชุมชน  จัดให้มีเครือข่ายการประสานงานการประชาสัมพันธ์  ประกอบด้วย  การสร้างเครือข่ายภายในองค์กร  การสร้างเครือข่ายภายนอกองค์กร  การเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารของหน่วยงานต่อสาธารณชน  การบริการด้านข้อมูลข่าวสาร  และการติดตามประเมินผลการประชาสัมพันธ์  โดยใช้การวิจัยปฏิบัติการ  ดำเนินการเพียงวงรอบเดียว  ประกอบด้วยการวางแผน 
การปฏิบัติ  การสังเกต  และการสะท้อนผล  กลุ่มผู้ร่วมศึกษาค้นคว้าและผู้ให้ข้อมูล  จำนวน  5  คน  กลุ่มผู้ให้ข้อมูลเพิ่มเติม  จำนวน  55  คน  เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล  ประกอบด้วยแบบวิเคราะห์บันทึกการประชุม  แบบสัมภาษณ์  แบบประเมินระบบ  แบบสังเกตพฤติกรรมการทำงาน  และแบบสอบถามความพึงพอใจ  กลยุทธ์ที่ใช้ในการพัฒนา  ประกอบด้วยการประชุมเพื่อสร้างทีมแก้ปัญหา  การประชุมเชิงปฏิบัติการ  และการให้คำปรึกษาในกระบวนการทำงาน  สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล  ประกอบด้วย  ค่าเฉลี่ย  ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน  การตรวจสอบข้อมูลยึดการตรวจสอบข้อมูลแบบสามเส้า  และนำเสนอผลการศึกษาค้นคว้าโดยวิธีพรรณนา 
 ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า  การพัฒนาระบบงานประชาสัมพันธ์โรงเรียน  ในวงรอบเดียว  โดยใช้กลยุทธ์การประชุมเพื่อสร้างทีมแก้ปัญหา  การประชุมเชิงปฏิบัติการ  และการให้คำปรึกษาในกระบวนการทำงาน  ทำให้ทราบสภาพที่เป็นจริง  จุดแข็ง  จุดอ่อนและความต้องการพัฒนาระบบ  และเพื่อให้ได้ขั้นตอนและวิธีการปฏิบัติงานที่มีความถูกต้อง  รวดเร็ว  เป็นปัจจุบัน  และมีความต่อเนื่อง  ซึ่งผลการประเมินขั้นตอนและวิธีการปฏิบัติมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก  ผู้รับผิดชอบงานประชาสัมพันธ์สามารถนำขั้นตอนและ วิธีการปฏิบัติงานประชาสัมพันธ์ไปใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ  ผู้รับบริการมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก  ส่งผลให้ผู้ร่วมศึกษาค้นคว้าทุกคนสามารถนำขั้นตอนและวิธีการปฏิบัติงานไปใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ 
ไม่พบจุดอ่อนที่ต้องปรับแก้ไขในขั้นตอนและวิธีการปฏิบัติงานใด  ทำไห้ระบบสามารถใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

รายละเอียด